Sito del Comune di Città della Pieve provincia di Perugia, regione Umbria, Italia

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Stare insieme al nido significa, fra l’altro, condividere ogni giorno momenti di gioco, cura, relazione ed apprendimento.

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L’ambiente testimonia la personalità e l’intenzionalità di chi l’ha progettato e lo vive, per questo rappresenta un elemento importante del progetto educativo dell’asilo nido.
Al nido lo spazio è organizzato secondo criteri di leggibilità, fruibilità, sistematicità, continuità e provocazione. Questo significa che il materiale connota fortemente il luogo in cui si trova. Allo stesso tempo, è sicuro, avvincente, facilmente accessibile, ricco di possibilità d’uso, rassicurante e contenitivo, stimola la curiosità e la voglia di fare.
Il contesto fisico contiene elementi in cui il bambino quotidianamente ritrova se stesso e le sue cose. Infatti, molti arredi, fra cui gli armadietti, i lettini, gli spazi del cambio, contengono fotografie ed altri oggetti personali.
L’asilo nido è organizzato in spazi comuni (ingresso e giardino), di gruppo (sezioni), laboratori tematici (colore e manipolazione), zone per gli adulti (ufficio) e per la cura: ogni sezione ha una stanza per il sonno ed il bagno.
Lo spazio sezione è organizzato in angoli di gioco che i bambini usano liberamente o con l’educatore. Hanno a disposizione angoli per il gioco simbolico (gioco del far finta), per le costruzioni ed i giochi a tavolino, per il movimento, una pista per le macchinine ed il trenino.
L’ingresso contiene pannelli informativi sull’organizzazione del servizio, mentre l’ufficio raccoglie il materiale informativo e d’archivio, oltre ad essere il luogo dove sono fatti i colloqui con le famiglie.

L'Asilo Nido rappresenta una opportunita' educativa e sociale che favorisce, in stretta integrazione  con le famiglie, l'armonico sviluppo psico-fisico e sociale ed il pieno sviluppo delle potenzialita' dei bambini.
Esso costituisce  un essenziale  punto di riferimento per la realizzazione di politiche volte a promuovere la salute e la  prevenzione delle possibili forme di  disagio fisico, psicologico e sociale.
L’Asilo Nido opera  per promuovere una effettiva uguaglianza delle opportunita’ educative, valorizzando le differenze di sesso, religione, etnia,cultura familiare, capacita’ individuali.
Il perseguimento di tali finalita' contribuisce  alla realizzazione di politiche di pari opportunita' fra donne e uomini in relazione all'inserimento nel mercato del lavoro, nonche' di condivisione del ruolo genitoriale fra madri e padri.
Nel suo funzionamento l'Asilo Nido promuove raccordi con le altre istituzioni educative e scolastiche presenti nel territorio.
L'Asilo Nido è un luogo di elaborazione, produzione e diffusione di una aggiornata cultura dell'infanzia.

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